WEC
Câmara de Comércio e Indústria Brasil Alemanha

Administração e Gestão de Pessoas

SEGURANÇA NO TRABALHO, OS DESAFIOS
DA AUTO PERCEPÇÃO

  • Ampliar a capacidade individual e do grupo de vivenciar construtivamente os processos de interação, motivação, gerenciamento e liderança presentes no contexto da Segurança do Trabalho e tornar o trabalho um fator de cidadania social.

  • Facilitar e favorecer assimilação de valores percebidos como pontos fortes da FORÇA HUMANA DA EMPRESA, lançando desafios da auto-percepção, sensibilização e conscientização.

  • Reforçar princípios e práticas essenciais de liderança para a Segurança do Trabalho, visando à evidência para a Ação.

  • Contribuir para identificar e reduzir riscos ocupacionais, Motivação, Auto-percepção, Reeducação, Treinamento e Interdependência em equipe.

COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS

Ao final do curso, os participantes estarão capacitados a utilizarem técnicas de motivação específicas para a utilização de equipamentos de segurança, assim como para a observação de normas e procedimentos da área. Receberão também informações pertinentes à área de Segurança do Trabalho, não somente no que se refere à importância intrínseca da preservação da vida e do patrimônio da empresa, mas também das vantagens decorrentes desse esforço tais como: Desenvolvimento e capacitação dos profissionais envolvidos, construção de uma imagem positiva e competitiva da empresa no mercado, melhores resultados em Licitações em Concorrências Públicas e Privadas, diminuição ou eliminação de contencioso trabalhista referente à Segurança do Trabalho.

PÚBLICO

Engenheiros, mestres de obra, supervisores e todos os trabalhadores que exerçam alguma liderança sobre trabalhadores em canteiros da obra civil ou na produção industrial.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Que mudanças a organização espera implementar e por que.
  • Segurança do trabalho como comprometimento individual.
  • A peça fundamental nessa mudança: você colaborador da sua organização.
  • A mudança pessoal e individual
  • Espírito Submissivel versus Espírito Prevencionista.
  • A organização competitiva e Qualidade de Vida dos colaboradores
A informação e a motivação individual como caminho para a mudança
  • A informação como fator de atualização e aperfeiçoamento profissional.
  • Informação como fator motivacional para a mudança.
  • Benefícios decorrentes da própria mudança.
  • A motivação individual como força motriz da mudança.
Motivação: Conceituação e decorrências práticas
  • Motivação = motivos para ação.
  • Motivações positivas e negativas.
  • Medo: fraqueza ou defesa? / Medo racional e medo irracional.
  • As resistências às mudanças e a zona de conforto.
  • Mudanças demandam esforço e trabalho: componentes da vida
Motivação para a segurança do trabalho e o "Espírito Prevencionista"
  • A resistência irracional dos paradigmas.
  • Qualidade de vida e auto-estima.
  • Desempenho profissional e auto-estima.
  • Imposição de normas
  • Comportamento submisso
  • Mudança inconsistente.
  • Motivação / Atitude espontânea
  • Mudança legítima.
O papel do líder como agente motivador da equipe
  • Agente Multiplicador
  • Iniciativas na aplicação de técnicas de motivação.
  • Monitoração da motivação da equipe
  • Atividade motivadoras regulares
Técnicas de motivação
  • Aprovação explicita coletiva e/ ou individual
  • Observação ostensiva versus policiamento ostensivo
    (O sentir-se observado/ avaliado/ valorizado)
  • Acidentes de trabalho: realidade possível
    ou probabilidade desconsiderável
  • Apresentação regular dos "cases" e imagens reais
    (O que olhos não vêem, o coração não sente)
A Informação como fato motivacional
  • Adequação da Segurança do Trabalho à legislação vigente
  • Necessidade do contencioso igual a zero
  • A manutenção do prestígio de líder da organização
  • A segurança do Trabalho como quesito nobre de concorrência
Trabalho em Equipe
  • A sinergia no esforço grupal: criatividade e iniciativas compartilhadas
  • A "cultura grupal" prevencionista
  • A troca de experiências inter equipes
CARGA HORÁRIA SUGERIDA

8 horas / aula

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